Archív

Od nápadu k výhre! Otázky a odpovede

Od nápadu k výhre! Otázky a odpovede Objavte spôsob, ako vniesť do vyučovania matematiky, fyziky a techniky novú energiu a […]
Čítať viac
Ziaci v triede s pokusmi

Žiacka výzva EduPOWER: Vysvetli to po svojom!

Žiacka výzva EduPOWER: Vysvetli to po svojom! EduPOWER pozýva učiteľky a učiteľov matematiky a fyziky zapojiť sa spolu so svojimi […]
Čítať viac

Finančná gramotnosť do triedy aj do života

Ako pomôcť žiakom pochopiť, že rozhodnutia, ktoré robíme v bežnom živote – napríklad pri výbere elektrospotrebiča – ovplyvňujú nielen rodinný […]
Čítať viac
Ilustračný obrázok triedy so žiakmi a elektrickým obvodom

Sila nápadu: Súťaž pre učiteľky a učiteľov

Aj malý nápad môže mať veľkú silu.Počas našich vzdelávacích aktivít sme stretli množstvo učiteliek a učiteľov, ktorí dokážu zmeniť obyčajnú […]
Čítať viac

Ponuka spolupráce pre RCPU

Chcete rozšíriť ponuku profesijného rozvoja pre učiteľov vo vašom regióne? Formát EduPOWER klubovňa ponúka priestor pre učiteľov matematiky, fyziky a […]
Čítať viac

Matematika na školskom dvore

Matematika nemusí zostať zatvorená v triede. Školský dvor, park či ulica okolo školy môžu byť dokonalou učebňou plnou čísel, tvarov a […]
Čítať viac

Od nápadu k riešeniu

Ako pripraviť žiakov a žiačky na svet, v ktorom k úspechu nevedie len porozumenie, ale vytváranie, skúšanie a opravovanie chýb? […]
Čítať viac
Ambasadori programu EduPOWER

Tri dni plné energie, inšpirácie a spolupráce

V dňoch 18. až 20. augusta sa v Energolande Mochovce uskutočnila NABÍJAČKA pre ambasádorov programu EduPOWER. Trojdňové stretnutie bolo plné […]
Čítať viac

Povedali o nás

„Páčila sa mi praktickosť a inšpiratívne príklady z reálnej praxe škôl. Oceňujem profesionálny prístup lektorov a ich nadšenie pre tému. Webinár bol výborný, nič by som nemenila – prajem si len, aby bolo viac takýchto skvelých a inšpiratívnych webinárov. Výborná práca."
Učiteľka, Základná škola

Nabite svoju výučbu energiou

Newsletter

Prosím počkajte...

Ďakujeme za registráciu!

Edu POWERED by